“暖陽(yáng)下，我迎芬芳，是誰(shuí)家的姑娘，我走在了那座小橋上，你撫琴奏憂(yōu)傷，橋邊歌唱的小姑娘，你眼角在流淌，你說(shuō)一個(gè)人在逞強，一個(gè)人念家鄉......”。三歲閨女最?lèi)?ài)唱的《橋邊姑娘》總是給家里帶了很多的歡樂(lè )......

又是一年病毒的高發(fā)期，毫不例外，我家閨女也中招了，咳嗽、肚子不舒服，一聲聲的哭喊，總是牽掛著(zhù)全家人的心。連著(zhù)五天的打針和霧化，哭哭鬧鬧的也算是熬過(guò)去了。在這五天的時(shí)間里，全家每個(gè)人的心里都焦躁不安，特別是孩子的奶奶，平常對孩子疼愛(ài)有加，生病了也是忙前忙后的悉心照顧孩子，別人稍微照顧不周，就會(huì )著(zhù)急發(fā)火，因為我霧化操作的不標準，被她罵了一通，回家后也是一聲不吭，不和我說(shuō)話(huà)。整個(gè)一家子人，因為孩子生病都陷入了消極、焦躁的狀態(tài)。

天總會(huì )晴的，還好找對了地方，對癥下藥，很快就有了明顯的好轉，閨女漸漸的活潑高興起來(lái)了。為了迎合她的“胃口”，我下班后特意去買(mǎi)了三條漂亮的金魚(yú)帶回家，我告訴她：“金魚(yú)來(lái)到我們家，我們要給它舉行歡迎儀式，而且它們特別想聽(tīng)你唱歌，你就給它唱個(gè)《橋邊姑娘》吧！”就這樣閨女愉快的答應了，面對盆子里的金魚(yú)，拿著(zhù)話(huà)筒高興的唱了起來(lái)。全家人都給孩子鼓勵、拍照、錄像，臉上都露出了發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>

閨女經(jīng)歷了這次“小挫折”之后，貌似成長(cháng)了好多，每天都是露著(zhù)小白牙嘻嘻哈哈，也不怎么無(wú)理取鬧了。我也抽出時(shí)間，和孩子一起做一些小手工。《小雞吃蟲(chóng)子》和以前做的《紙房子》總是被她拿來(lái)炫耀，這種良性的狀態(tài)作為父母，我一直在探索，希望孩子更快樂(lè )的成長(cháng)。

通過(guò)這件事我發(fā)現：陪同孩子成長(cháng),孩子健康快樂(lè )，家庭幸福和諧。小公主高興，全家人都喜悅無(wú)比。現在小公主好了，家里同樣也就晴天了，她才是真正的一家之“主”。