周日，大家都匆匆忙忙的趕班車(chē)，我坐在中間靠后的位置，班車(chē)按點(diǎn)發(fā)動(dòng)了，“等一下，師傅，我下車(chē)。”聽(tīng)這聲音是裝車(chē)師傅郝老師無(wú)疑了，只見(jiàn)郝新慶老師一手拿著(zhù)手提袋，一手扶著(zhù)座位站起來(lái)，一面下班車(chē)嘴里還一面叨叨著(zhù)：“唉，拉貨的車(chē)又來(lái)了，衣服都換好了……”把回家的急切掛在了嘴邊，也把履職盡責發(fā)揮到了極致。

　　在氯化鈣車(chē)間檢修的時(shí)候，我被臨時(shí)受命去送包裝袋。十幾米高的洗滌塔聳立在面前，我爬到二樓平臺就有點(diǎn)喘，但是看到洗滌塔的方圓人孔里工作的老師們，就是讓他連著(zhù)送三趟，都不覺(jué)得累。也是，老師們拿著(zhù)二升的水壺，一口氣就能到底，穿的耐酸堿的衣服貼在身上，不知道是出的汗水，還是粘在身上的物料。對于這種高強度的作業(yè)，他們實(shí)行半小時(shí)輪班制。郝老師是半躺著(zhù)先邁腿出來(lái)的，耐酸堿服原本就是黑色的，所以郝老師出來(lái)時(shí)，我愣是沒(méi)認出來(lái)，出人孔的方式也是接力式的，后面的老師是頭先出來(lái)，外面的老師拔蘿卜似的把里面的人拔出來(lái)。在塔里干活是什么情形，我不知道，但是看他們分不出顏色的衣服，再加上是受限空間作業(yè)，空氣里肯定五味雜陳。老師們拍打幾下衣服，跺跺腳，“完工了，下班哩……”幾個(gè)老師攀談著(zhù)，逗笑著(zhù)誰(shuí)留了一手，誰(shuí)露了一鼻子，健步下樓了。在樓上都聽(tīng)見(jiàn)他們那高昂的嗓門(mén)了，原來(lái)“好心情”是這樣來(lái)的。想想也是，工作再辛苦，等做完之后，想一想自己的戰績(jì)，也就不覺(jué)得累了。

　　濕電除塵項目鋪設電纜的時(shí)候，事業(yè)部的常白班人員全體出動(dòng)了。付處長(cháng)親自帶隊，“全體注意了，再來(lái)20米！”一聲令下，就聽(tīng)到朱老師他們“一二、一二……”斜坡上的土被光纜劃出了一條溝，王班歪著(zhù)身子瞪著(zhù)地：“前邊的用勁兒，快點(diǎn)，還有幾匝。”爬梯上的同事們，沒(méi)有固定腳的地方，就系掛著(zhù)安全帶倚在爬梯的護籠上，管廊上的老師們勁往一處使，個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰跟著(zhù)節奏拉著(zhù)光纜。路過(guò)的張主任，見(jiàn)大家高昂的工作氣氛，也拿起車(chē)筐里的手套，加入了我們的戰隊。力氣小的女同事們，手里推著(zhù)光纜盤(pán)，嘴里還研究著(zhù)光纜上的白色印字。晚霞余暉下，三百米的光纜盤(pán)見(jiàn)了底。“好，人多力量大，擰成一股繩啥活都不怕，這點(diǎn)活就不叫活了……”付處他們開(kāi)懷暢聊著(zhù)，不言而喻的好心情。

　　再艱難的工作，只要克服了，心情就是美麗的。再多的工作，只要大家齊心協(xié)力，那都不是事。做為一名小員工，沒(méi)有開(kāi)天辟地的抱負，但是也可以有炫耀一下的小資本，來(lái)愉悅著(zhù)自己。